123

师资队伍

  •  教研室主任 
     各专业教师比例 
     机械制造与自动化专业 
     增材制造技术专业 
     电气自动化技术专业 
     模具设计与制造专业 
     供热通风与空调工程技术专业 
     机械设计制造及其自动化专业(联培本科) 

机械制造与自动化专业

机电专业教师巴世光
2021-10-07 15:55  

巴世光,男,1966年出生,研究员,中共党员,天津职业大学机电工程与自动化学院院长,研究生毕业于河北工业大学管理科学与工程专业,多年从事高等职业教育管理和研究工作。

现任全国高等职业技术教育研究会教学管理委员会副秘书长;天津市教育科学学会常务理事;2010年,获天津市“五一”劳动奖章;2010年,获天津市高职院校优秀教务处处长称号;现为国家级精品教材评审专家;国家级教学团队评审专家;国家精品资源共享课评审专家;国家级教学成果奖评审专家;天津市精品课程评审专家;天津市高职高专人才水平评估专家;天津市专业设置评审专家。

近年来主持省部级以上课题研究5项:

1.《面向区域经济发展,天津高职院校实施“订单式 ”农村劳动力转移培训的研究与实践》天津市教育科学“十一五”规划重点课题

2.《面向区域经济发展,天津高职院校培养高技能人才途径的研究与实践》天津市“十一五”期间高等职业教育教学改革立项课题

3.《高职院校实施“三测评”课程改革模式的研究与实践》天津市教育科学“十二五”规划重点课题

4.《开发软件系统,推进高职院校教学管理信息化的研究与实践》天津市“十二五”期间高等职业教育教学改革立项课题

5.《构建中高职教育协调发展的研究与实践》天津市高教学会“十二五”高等教育科学研究课题

6.《高职职业教育与普通高等教育的对比研究》天津市教育科学学会“十二五”重点规划课题

共计发表核心课程10余篇:

1.《论高职院校基于教师发展导向的“3+3”教学管理模式的实施》教育与职业

2.《高职院校专业教学团队建设实践探索》教育与职业

3.《高职院校实施顶岗实习过程管理的实践——以天津职业大学学生顶岗实习管理为例》职业技术教育等。

4.《高职教育教材的择优选用》职业技术教育

5.《高等职业院校人才培养模式的三个有利于》职业技术教育

 

关闭窗口