基本情况

机电工程与自动化学院始建于1983年，是天津职业大学成立后最早建立的院系之一。学院现开设有机械制造及自动化、电气自动化技术、增材制造技术、模具设计与制造、供热通风与空调技术和飞机机电设备维修共6个专科专业和机械设计制造及其自动化联合培养本科专业。在校生2000余人，教师66名，其中正高职称6人、副高职称18人，博士研究生9人，全国技术能手6人，国务院特贴专家1人。聘请具有丰富教学经验和较强操作技能的兼职教师20余人。教师近几年完成国家级、省部级以及企业横向课题百余项，获国家教学成果一等奖2项，天津市科技进步奖2项。

学院历经2006年示范校、2010年普惠专业、2011年天津市高水平专业、2016年优质骨干专业和2019年双高校智能制造专业群等项目，形成了一个中心、两向支撑、三段实施、四阶递进、五链耦合、六位协同的发展格局和专业群培养模式，具有国家级技能大师领衔的高水平专兼职师资队伍和先进的实验实训教学条件，仪器设备总值7200余万元，实训室总面积13000余平米，能完成智能制造专业群各专业教学与训练任务。可承担电工、计算机辅助设计、机器人操作与编程、数控装调维修、制冷技术维修工、模具钳工、塑模模流分析等培训和职业技能等级（1+X）考核（鉴定）工作。学校新建智能制造产教融合实训中心，建筑面积约3.4万平米，2024年下半年投入使用，为学院智能制造专业群持续发展建设和深度产教融合提供有效支撑。

建院40余年来，教师学生在各级各类专业竞赛中屡获佳绩，2022年首届世界职业院校技能竞赛增材制造技术赛项获得第一名（金奖），全国职业院校技能竞赛2等奖2项，2023年全国职业院校技能竞赛一等奖1项，全国行业职业技能竞赛智能硬件装调员、数字孪生应用技术员和电气电子产品环保检测员赛项获教师组一等奖3项，学生组一等奖2项，首届全国服务制造大赛职工组2等奖一项，全国职业院校技能竞赛2等奖1项，三等奖1项。近年来毕业生就业率保持在95%以上，毕业生得到同行和用人单位的好评，就业质量较高。

发展沿革

—1983年，热能工程系，学校最早成立并招生的三个系之一，下辖数学、外语、汉语、电工、机械、物理、马列、热能和眼镜技术教研室。

—1995年，改名机电工程系，下辖热能、机电、电工教研室。

—1998至2002年，机电工程系增设电子设备应用技术专业、楼宇自动化、汽车检测与维修、通信技术专业。

—2003年，更名机电工程与自动化学院（简称机电学院），下设机械制造及自动化、电气自动化技术、供热通风与空调技术、电子技术、汽车电子技术、音响技术（后与电子专业合并）、通信技术专业。同年与天津理工大学进行自动化本科专业联合培养办学。

—2004年，机电学院增设模具设计与制造专业。

—2005年，电子技术、通信技术专业转入电信学院。

—2010年，营销专业并入机电学院，更名汽车营销。

—2012年，汽车电子技术、汽车营销专业转出机电学院成立汽车系。

—2016年，增设增材制造技术专业。

—2017年，与天津职业技术师范大学进行机械设计制造及其自动化本科专业联合培养办学。

—至2022年，学院开设机械制造及自动化、电气自动化技术、模具设计与制造、供热通风与空调技术、增材制造技术、飞机机电设备维修，共6个专科专业。

建设大记事

—1984-1985年，利用联合国教科文组织资助发展中国家高等职业教育的“贷款”（17万美元）与国内配套拨款，使机电系的热工实验室建设有了较大的发展。

—1996-2000年，利用天津市财政局、市教委高校实验室“九五”投资，充实和建立了金工实习场、电工实验室与电工电子实习场等，构建了较为良好的实践教学基地。

—2006年，机械制造及自动化专业被确立为首批国家示范校建设项目中地方重点投资建设专业，获投资765万。

—2008年，汽车检测与维修专业获天津市教委专项建设100万。

—2011年，电气自动化技术专业获中央财政提升专业服务产业能力项目支持384万。

—2012年，模具设计与制造专业获天津市“高水平示范校重点建设专业”项目1030万。

—2016年，机械制造及自动化专业获天津市提升专业办学能力项目建设资金350万。

—2017年，电气自动化技术专业获天津市提升专业办学能力项目建设资金170万。

—2018年，机械制造及自动化专业获天津市提升专业办学能力项目建设资金300万。

--2019年，双高项目，智能制造专业群和专业建设。

--2022年，智能制造产教融合实训中心（智能制造专业群)配套项目，建设资金2619万。（同步配合做好顶层设计，高水平建设智能制造产教融合实训中心）

—2023年，智能制造开放型产教融合实践中心建设项目。

国际交流

天津职业大学一直致力于深化国际化办学，2018年南非鲁班工坊在南非德班理工大学揭牌，建设增材制造技术专业，2019年与加拿大瓦涅尔学院互建增材打印技术应用研发中心；与越南焊接工艺科学院、巴地-头顿省工艺技术学院(BITECH)签订《中国越南工业教育国际化合作与推广框架协议》等。学院以鲁班工坊建设为抓手，开展职业教育全方位国际化合作，师资培训、技术技能、设备使用等方面进行交流，完成了一年制培训标准制订并在南非实施，完善三年制专业标准工作。继续推进与加拿大蒙特利尔Vanier学院共建的“3D打印技术应用研发中心”，开发适宜其CBE教学增材制造技术标准。发挥好鲁班工坊联盟优势，研究国际化合作特点、规律、方法，总结出理论性成果，探讨增材制造技术留学生、交换生政策、方案，适时启动合作办学国际班，打响鲁班工坊品牌。